Dobré koště, dobře mete, aneb Jak Nečas hledá v kupce sena voliče…
7. Duben, 2010 – 7:50
Studenti v Soho o velké přestávce Foto: Břetislav Olšer
Sotva se Petr Nečas dostal do funkce předsedy ODS, už jede na plné obrátky. Pěkně populisticky od podlahy, ostatně si v tom může notovat i se svými konkurenty z ČSSD. Vynahradil si zklamání, když v roce 2002 prohrál souboj o post předsedy strany s Mirkem Topolánkem o dva hlasy.
Jeden ve Vsetíně působil, druhý se tam narodil. Kdo si myslel, že se Nečas zase telefonicky vzdá své nové funkce, jako kdysi křesla ministra obrany, z obavy, že by ji nezvládl, mýlil se. Předvolební boj vrcholí, je třeba zachránit, co se dá, pokusit se i o to, co se zachránit nedá.
Tentokrát oslovil potencionální maturanty a jejich pedagogy. Maturity jsou prý jen “buzerací studentů a zatěžováním učitelů”. Vadí mu i skutečnost, že maturitní zkouška má probíhat v papírové formě, což připodobnil k Rakousko-Uhersku 19. století. Tehdy prý svážely testy asi bryčky nebo železnice…
Takže, zrušme zkoušku dospělosti a nechejme na studentech, jak si sami navrhnou co nejvhodnější druh testů. Nejlíp žádný. Jen jim prostě po plzeňském vzoru předejme rychlokvašené tituly a dál je nebuzerujme. Představte si, co všechno ty ukrutánské státní maturity po studentech požadují. Nehorázné věci. Chtějí, což je do nebe volající drzost, aby zvládli jen ty vědomosti, co se měli za celé roky naučit.
Ovšem kdy? Téměř polovina mladých Čechů ve věku 15 až 19 let už někdy vyzkoušela marihuanu nebo hašiš, 22 procent z nich tyto drogy užívá pravidelně. V porovnání s ostatními evropskými zeměmi jsme na špici pomyslného žebříčku. Inu, už víme, proč chtějí mít maturity skoro zadarmo. Alkohol a drogy ničí mozkové buňky ve velkém.
Výzkum mezi 10 tisíci studenty Masarykovy Univerzity v Brně zjistil, že tři čtvrtiny někdy kouřily cigarety, 99 procent pilo alkohol a 60 procent si vyzkoušelo marihuanu, třetina hašiš a tzv. taneční drogy i hru na auromatech. Na ostravské Stodolní ulici by mohli vyprávět.
Také každý desátý středeškolák měl možnost okusit tvrdou drogu, nejčastěji byl studentům nabízen pervitin, v případě marihuany je tento podíl mnohem vyšší. Až třicet šest procent dotázaných odpovědělo, že ve svém okolí znají někoho, kdo tvrdé drogy užívá. Průzkum mezi 750.000 teenagery ze 131 zemí světa ukázal, že devět procent z nich kouří a 11 procent si dopřává další produkty tabákového průmyslu, jako je žvýkací tabák, doutníky a vodní dýmky s tabákem…
Nechci kázat vodu a pít víno, také jsem studoval a byl nesmrtelný frajer, který vypil, co teklo, ale proti pánům profesorům jsem si nikdy nedovolil ani ceknout, natož kritizovat posvátnou státní maturitní zkoušku.
(Také Petr Nečas vystudoval za hluboké totality, i marxismus-leninismus. V letech 1979 až 1983 na gymnáziu v Uherském Hradišti, v roce 1988 ukončil studium na Přírodovědecké fakultě Univerzity J. E. Purkyně v Brně, v témže roce zde získal doktorát RNDr…)
A ti žáci, co loni nedemonstrovali proti maturitám, by měli nyní mj. zkušebně vykonat povinné zkoušky společné části maturitní zkoušky pro rok 2010 a 2011, tedy český jazyk a literaturu a cizí jazyk nebo matematiku. Volba úrovně obtížnosti u jednotlivých zkoušek bude zcela v kompetenci žáka.
Novou maturitní zkoušku a její společnou část podle ministerstva školství tvoří: povinná zkouška (český jazyk a literatura), povinná zkouška (cizí jazyk – zkouška s právem volby cizího jazyka z anglického či německého jazyka), povinná zkouška (zkouška s právem volby ze zkušebních předmětů: matematika, občanský a společenskovědní základ, informatika). Profilovaná část maturity bude rozdílná podle oboru vzdělávání.
Ale je tu novum - otázky u zkoušek se už nebudou tahat z klobouku, ale budou mít podobu testu. Jejich znění až do poslední vteřiny nebudou znát ani učitelé. Studenti všech 1300 škol je navíc budou skládat ve stejný den. Momentálně zkušebně, později naostro…
Z češtiny (základní verze) bude minimálně 27 úloh na 60 minut a vyšší úroveň bude mít minimálně 42 otázek na 90 minut. Na matematický test budou mít maturanti času víc - základní úroveň hodinu a půl, vyšší úroveň hodiny dvě. Žáci několika základních škol si na popud iDnes vyzkoušeli testy, na které budou odpovídat jejich kolegové o stupeň výš. Pedagog vybral šest průměrných žákyň, které si zkusily základní verzi z českého jazyka a matematiky.
Úlohy jim nepřišly těžké, zvláště český jazyk byl podle nich hodně jednoduchý. Důkazem je, že většina z nich udělala v testu z češtiny, který se skládal z dvanácti otázek, jen jednu nebo dvě chyby. Jedna z dívek měla test dokonce bez chyby. Ostatně, vyzkoušejte si také správně odpovědět. Třeba z oboru společenských věd:
“Které z následujících mezinárodních institucí musely při řešení balkánského konfliktu použít vojenskou sílu?”
A) OSN a zejména NATO
B) EU a zejména OBSE
C) Rada Evropy a zejména OECD
D) Mezinárodní tribunál pro bývalou Jugoslávii a zejména ZEU…
Náročné? Nebo to víte, jelikož kdo to neví, dnes, kdy je svět medializován jako nikdy předtím…
A teď jeden z řady textíků z češtiny. Určete, kde je v němj chyba. Máte na to “pouze” šest možností:
“Hlavně by si důvěřiví čtenáři neměli bláhově myslet, že snad reportéři sami zažily všechny riskantní situace, o nichž potom psali.”
A) chyba v interpunkci
B) chyba v psaní -i/-y
C) chyba v psaní s-/z- na začátku slova
D) nadbytečné opakování slov se stejným významem
E) nedostatky v psaní zdvojených souhlásek
F) stylisticky nevhodná syntaktická konstrukce.
Když si uvědomím, že před pětačtyřiceti roky jsme měli tvrdou totalitu a ani nevěděli, co je to PC, internet a mobilní telefon, ani jsme si nemohli vybrat z šesti odpovědí tu jedinou správnou. Upřímně dnešních maturantům závidím tu lehkost Kunderova bytí. Jo, kdyby nás kdysi někdo takto hýčkal.
Mám pro naše vždy hrdinné “nezávislé” studenty a hlavně pro pana Nečase, to čítankové „nové koště, co dobře mete“, jednu anekdotu, už ji možná znáte, neuvádím ji poprvé, jde spíš o varování, jak může student dopadnout, když nedemonstruje a místo toho pilně dělá, co má - šprtá ke státním maturitám i to, co nemusí…
A abych nebyl obviněn z česko-studentského šovinismu, uvedu tento humorný příběh v zahraničním jazyku, který není mezi povinnými státními maturitními předměty v Česku. Ve slovenštině, jak mi ji poslal Tomi, slovenský Žid z Tel Avivu…
Prvý školský deň na americkej strednej škole predstavuje učiteľka nového žiaka, Sakiro Suzukiho z Japonska. Hodina začína a učiteľka sa pýta:
“Uvidíme, kto ovláda kultúrnu históriu Ameriky? Kto povedal: Dajte mi slobodu, alebo ma zabite?”
Hrobové ticho v triede, len Suzuki zdvihne ruku: “Patrick Henry, 1775 vo Philadelphii.”
“Výborne Suzuki”, a kto povedal: Toto je národ a národ nesmie zhynúť?”
Suzuki sa postaví: “Abraham Lincoln, 1863 vo Washingtone”.
Učiteľka sa pozrie na žiakov a vraví : “Hanbím sa za Vás, Suzuki je Japonec a pozná americkú históriu
lepšie ako vy.”
Zozadu sa ozve tichý hlas: “Bozkaj nás v riť, zasratý Japončík!”
“Kto to povedal?” zvolá učiteľka.
Suzuki bez vyzvania odpovedá: “Generál McArthur, 1942 v Guadalcanale, a Lee Iaccoca v 1982 pri valnom zhromaždení firmy Chrysler.”
Trieda je celkom ticho, len vzadu sa ozve: “Je mi z toho na grcanie!”
Učiteľka kričí: “Kto to bol?!?”
Suzuki odpovedá okamžite: “George Bush senior japonskému premiérovi Tanakovi v priebehu obeda,
Tokio 1991.”
Jeden zo študentov sa postaví a otrávene povie: “Môžeš mi ho vyfajčiť…!”
Učiteľka hystericky: “A dosť! Čo to má znamenať?”
Suzuki bez mihnutia oka: “Bill Clinton Monike Lewinskej, 1997 vo Washingtone, oválna pracovňa Bieleho domu.”
Ďalší zo študentov vstane a zreve: “Suzuki je hromada sračiek!”
A Suzuki opäť v pohode: “Valentino Rossi pri Veľkej cene motocyklov, Brazília 2002.”
Celá trieda prepadne hystérii, učitelka upadá do zúfalstva, plieska dlaňou po katedre, dvere sa otvoria, vojde riaditeľ a kričí: “Kurva, taký bordel som ešte nevidel!”
A Suzuki, viac-menej len pre seba: “Poslanec Fico ministrovi financií Miklošovi pri schvaľovaní štátneho rozpočtu, Bratislava 2005…”
Tak těchto znalostí se u českých maturantů obávat nemusíme, ani náhodou, stačí, když bez “buzerace” zvládnou tvrdá a měkká „i“ a „y“ a budou vědět, co se událo 28. října 1918 nebo 17. listopadu 1939…
